2017年10月15日

とても気になった記事:貧乏な家の子どもがお金持ちになれない本当の理由と「思考格差」の正体=午堂登紀雄




私の知り合いの人で


子供の大学費用は出さない


という人がいます。もし私立
大学に4年行くとすると、お
よそ500万円程度かかる、そん
なお金は出したくない。そう
公言する人がいます。


一方で


もし子供が大学に行きたいと
言い出したら親が出して当然



という人もいます。ここで
面白いのは、どちらの意見の人
も収入的にはそれほど大きな差
が無い
ということです。






いくらお金があっても(子供の
自立を促すとかそういう次元で
はなく)大学の費用なんか出さ
ない、という人は、結構自分に
お金を使っている感じ
がします。
いい車を買い、おいしいものを
食べ、スマホは新しいものが
出るたびどんどん変えていく。


一方でお金があまりなくても
うまくやりくりし、教育費用を
捻出しようと必死な親もいる。


どちらが正しいとかそういう
問題ではないのかもしれませ
んが、ひとつ言えることは


子供はしっかり親の姿を見ている


ということです。子供が大学に
行くにしろ行かないにしろ、その
希望をかなえてくれそうかどうか。
またその希望を考慮して今まで
やってきてくれたかどうか。

この思考格差は大きいと私は
思います。そしてこの思考格差
が所得や学歴に大きく影響して
しまう。子供でこのカラクリに
気付くことができる人は少数派
でしょう。もしかしたら一生
気付かずに過ごしてしまうのか
もしれません。せっかく伸びる
素質があっても、親の所得格差
ではなく思考格差のせいで子供
が損してしまうのは、あまりに
もったいない
と私は感じます。






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「親の経済格差⇒子の教育格差⇒連鎖
する貧困」はどこまで本当か


相関関係はあっても、因果関係はない



雑誌やネットのコラムなどで、「親の
所得格差が子の教育格差を生み、貧困
が連鎖する」
という記事がたびたび
取り上げられます。


確かに相関関係はあると思いますが、
私は直接的な因果関係はないと考えて
います。


昨今ではすでに、高等教育を受ければ
いい会社に就職もできて安泰という
図式は崩れつつありますし、奨学金
制度があるので大学に進学できない
というケースは稀でしょう(私自身、
高校・大学には奨学金で進学し、
15年かけて完済しました)。


貧困が連鎖する本当の原因は、親の
子育て
ではないかと私は考えます。


それは、低所得の親の思考パターン
と行動パターンが子に伝わる
からです。


低所得の親が抱える「本当の問題」とは


そもそも、なぜ親は低所得なのか。
それはたとえば、難しい課題に取り
組もうとしない、新しい仕事に挑戦
しようとしない、困難にもくじけず
耐えようとしない、逆境を乗り越えて
目標を達成しようとしない、勉強して
能力を高めてより成長しようという
意欲が低いために起こることではない
でしょうか。


つまり、親自身が勉強することの
価値を理解していない
のです。親
自身が「学ぶこと、努力することに
よってのみ自分を成長させることが
できるのだ」と認識していなければ、
それを子どもに伝えることはできま
せん。


たとえば「勉強しろ」「早く宿題
済ませろ」
などというのは教育でも
何でもなく、単なる強制です。


大人でも会社で上司から「仕事しろ」
「さっさと終わらせろ」
などと言わ
れたら気分は良くないでしょう。


そして、そういうマインドは当然、
日常生活の親の振る舞い、そして
子供にかける言葉にも違いを生じ
させます。


「自分にはムリ」と思っている親の
口から出る言葉は、「お前にはムリ」
ではないでしょうか。・・・・・・


引用:マネーボイス
http://bit.ly/2zoDZle
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posted by ごくう at 11:46 | Comment(0) | 「生きる力」日記 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする
2017年10月12日

事柄や他人の話題にばかり終始している人は、人生の主役を放棄しているのと同じである




私自身中年になりそれなりに
色々な人を見てきたつもり
ですが、何歳になっても


・話題が事柄中心

・他人のことについてばかり
 話をしている


という人がいます。


事柄の話題というのは、


・〇〇のニュースが〇〇だった
・□□に行くには国道〇線から
 行って〜・・・・


などという話題です。また他人
のことについてばかり話をして
いるというのは、事柄の話題と
も似ているのですが


・営業部の〇〇さんが異動で
 ××に行った
・野球選手の〇〇投手が□勝
 をあげ、年棒〇〇億円に
 なった



というような話です。





もちろんこのような話は世間話
として面白いですし、コミュニ
ケーションの一つ(潤滑油)と
しては良いものだと思います。


しかし話題のほとんどがこの
ような事柄や他人の話で、
肝心の


・自分はどうしたいか
・自分はどうなりたいのか
・過去は〇〇だったが、それを
 踏まえて□□という自分に
 なった。だから次は・・・



というような、自分軸の話が
まったく無いという人が意外と
います。



このような人は自分以外の所に
ばかり目が行ってしまい、それを
楽しんでいるようなところが
あるのですが、これでは「人生
自体が週刊誌を見てだけのよう
なもの」
になってしまい、結局
「自分は何をしたいのか」という
のが無いというのは、何のための
人生なのかと思ってしまいます。


週刊誌のゴシップネタのような
ものは娯楽としては正直とても
面白いと思います。また会社内
の人事の話題も同じで、とても
気を引くものです。他人(特に
話題の人)の動向はどうしても
気になりますもん。


でも所詮は他人の人生です。


〇〇さんが部長になろうが、
□□さんが左遷されようが、
△△投手が二軍から一軍に
なろうが、それらは所詮
他人の人生の話です。


他人はともかく・・・・・
自分は何をしたいのか。
自分の人生はどうありたい
のか。自分の墓標には何と
書かれていたらいいのか。



そういうことにもキチンと
目を向けないと、中年以降
恥ずかしい人になっていく
一方だと思います。





まあ、いつも自分の話ばかり
している人もまずいと思いま
すが、でもそれと同じくらい
事柄や他人のことばかりの話
に終始している人は魅力的に
感じません。



人生の主役は自分です。
〇〇投手がMVPを取ろうが、
□□という力士が横綱にな
ろうが、総務部の△△さんが
出世しようが、その人たちを
眺めているだけの人生には
なってはいけない
のだと思
います。


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posted by ごくう at 23:11 | Comment(0) | 「生きる力」日記 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする
2017年09月10日

気になる記事:グーグルが突きとめた!社員の「生産性」を高める唯一の方法はこうだ




企業で「生産性を高める」という
ことは企業にとっては当然のこと
なのかもしれませんが、私は企業
の規模を問わず、また業種・職種
を問わず、うまくいったりいかな
かったりする気がしていました。
(※私は上場企業、ベンチャー
企業、零細企業の経験があります。)


うまくいってもいかなくても、
単純にその会社(チーム)の能力
が高いから(低いから)、とか、
コミュニケーションがうまくいって
いたから(いないから)、という
見方で話が完結しがちですが、
やはりそう単純なものではない
ようです。


昔の高度経済成長期のように
「今日より明日は必ず良くなる」
という雰囲気(国も会社も)なら
ともかく、そんな時代はむしろ
かなり特殊な時代なわけで、
成長したり衰退したりを繰り返し
たり、むしろ今の日本のように
国として衰退に入っていくような
時代こそ、この記事の内容は大事
なのではないかと感じました。


この記事にも出てきますが、
「心理的安全性」は友人関係・
恋人関係・夫婦関係・家族関係・
会社の人間関係など、「あらゆる
人間関係」に共通すること
だと
思います。そういった意味では
この「心理的安全性」が確保
できるかできないかというのは
とても大事ですし、これが即
自分の「生きる力」に繋がる
ような気がしてなりません。






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社員の生産性を極限まで高めるには、
どうすればいいのか――米グーグルが
2012年に開始した労働改革プロジェクト
の全貌が明らかになった。


社員同士のコミュニケーションを中心に、
その仕事ぶりを徹底的に観察するワーク・
モニタリングは、果たして功を奏したの
だろうか?・・・・・(省略)



共通するパターンが見つからない



分析の対象として、特に重視したのは
「チームワーク」であったという。


ビジネスがグローバル化し、複雑化の
度合いを深めている今日、多くの業務は
単独の従業員ではこなしきれない。どう
してもチームによる共同作業が多くなる
からだ。


このためプロジェクト・アリストテレス
では、社内の様々なチームを観察し、
上手く行っているところと、そうでない
ところの違いを明らかにしようとした。


たとえば「同じチームに所属する社員
(チームメイト)は、社外でも親しく
付き合っているか」「彼らはどれくらい
の頻度で一緒に食事をしているか」
「彼らの学歴に共通性はあるか」
「外向的な社員を集めてチームにする
のがいいのか、それとも内向的な社員
同士の方がいいのか」「彼らは同じ
趣味を持っているか」など、多岐に
渡る観察を行った。






人員分析部では、これらの観察結果を
図式化して、そこから業務目標を上回る
チームに共通するパターンを見出そう
とした。しかしパターン抽出が得意な
はずのグーグルなのに、自らの社員の
労働分析からは、目立ったパターンを
見出すことができなかったという。



たとえば同じく生産性の高いチーム
なのに、片方は「社外でも仲良く付き
合う友達同士」のような関係であり、
もう片方は「まともに会話するのは
会議室の中だけで、そこを出ればアカ
の他人」というような関係であった。


また、あるチームでは、強いリーダー
のもとに階層的な人間関係を築いて
いたのに対し、別のチームではもっと
フラットな人間関係を敷いていた。
それでも両者の生産性に、ほとんど
違いは見られなかったという。

・・・・・・(続く)


引用:現代ビジネス
http://gendai.ismedia.jp/articles/-/48137
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posted by ごくう at 10:39 | Comment(0) | 「生きる力」日記 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする
2017年09月03日

良い記事:南キャン山里に聞く「不毛な嫉妬」の本質 自己肯定が嫉妬を成長に変える




人間誰しも「嫉妬」の感情という
ものがあります。この「嫉妬」、
最初は他人との比較から始まり、
それから「嫉妬」になっていく
ものなのだと思いますが、この
「嫉妬」を自分の人生にうまく
使うか、それとも悪い方に使う
かでだいぶその後の人生が変
わっていくようにも思います。



こちらの記事は南海キャンディーズ
の山里さんのことが書かれて
いますが、「嫉妬」に対する
考え方、自己肯定感の捉え方など、
とてもためになる記事だと
思いました。どうせ湧いて
くる「嫉妬」の感情なら
うまく使っていきたいですね。
「真の生きる力」がつく何度も
読み返したくなる良い記事です。





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嫉妬で潰れてしまう人と、嫉妬で
伸びる人がいる。南海キャンディーズ
の山里亮太さんは後者だ。相方、
芸人仲間、ときにはイケメン俳優
にも「嫉妬」する一方で、「生まれ
変わってもこのままの自分がいい」

と強い自己肯定感がある。なぜ山里
さんは嫉妬の感情をプラスに変え
られるのか――。


お笑いコンビ、南海キャンディーズ
の山里亮太さんは、自身を「嫉妬
マン」と呼んでいる。「M-1グラン
プリ2004」で初出場ながら準決勝
まで勝ち進んだあと、世間が注目
したのは相方の「しずちゃん」
(山崎静代さん)だった。
そのとき、山里さんは「しずちゃん
の人気に嫉妬するキモい男」という
キャラクターになりきった。

その後の活躍ぶりは説明不要だろう。
慶應義塾大学特任准教授の若新
雄純さんは、テレビ番組で共演した際、
「嫉妬と自己肯定」をうまく使いこ
なす山里さんの様子に強い関心を
もったという。
連載「マネジメント
からの逃走」、今回は特別版として
山里亮太さんと若新雄純さんの対談
をお届けします。・・・・・・・


引用:プレジデント・オンライン
http://president.jp/articles/-/22980
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posted by ごくう at 15:06 | Comment(0) | 「生きる力」日記 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする
2017年08月15日

普段当たり前にやっていることにはルーツがある。自分のルーツを知ることはとても大切なこと。




今日は終戦の日です。


終戦の日だから、というわけでは
ありませんが、今回は


【自分のルーツ】


について書きたいと思います。


ルーツといっても自分は中国系とか
韓国系とかそういうことではなくて、


現在の自分の性格を作っているルーツ


のことです。


私は最近いろいろな機会があり、
この自分のルーツを強く意識する
ようになってきました。(40代にも
なって今更かもしれませんけど。)


ここでは自分のルーツ、つまり


・今の自分の思考回路(と思われる)下地
・今の自分があるベース



について書きたいと思います。
私を例に書きますが、もうこれは
幼稚園の頃からさかのぼります。






まず自分が幼稚園の時の先生
(女性)なのですが、今思えば
とても優秀でバイタリティ溢れる
先生でした。というのもこの先生
はいまだに幼稚園で仕事をして
おり、今は園長をしています。


数多くの若い女性の幼稚園の
先生が入っては消え、入って
は消えという業界で(まあ
結婚して辞めるというパターン
がほとんどですが)、いまだに
しぶとく(笑)残って現役でいら
れるそのバイタリティは、やはり
私が幼稚園の頃からありました。



なので自分の先生はちょっと
した対応が他の先生と比べても
明らかに秀でたものが多く、
幼稚園の私でも「自分の先生
はちょっと他の先生とは違うな
(いい意味で)。」
と思った
ものです。






そして次に小学校の時の話。
私が小学校4、5年生だった
時の先生は、これまたバイタ
リティ溢れる先生でした。
この先生はクラスの子全員に
朝からグラウンド5週(約2km)
を課し、その後朝の計算ドリル、
そして朝の合唱ということを
やらせたのですが、こんなこと
やっていたのは当時の学校では
この先生だけ
です。


またこの先生は毎日学級通信
を手で書き、生徒と親に情報を
発信もしていました。これも
小学校でこんなことする先生は
他におらず、毎日学級通信を
発行していたのは自分の担任
だけだったと記憶しています。


その後この先生は教頭か校長
までなったのですが、それを
聞いた時は「そりゃそうだろ」
と思ったものです。だって小学
4年、5年生の私の目から見ても
明らかに色々な面で他の先生とは
違っていましたから(これもまた
良い意味で)。






このような感じで過去の自分
に関わっていた先生や親、友人
が、実は今の自分の思考の根幹
を作っている
、ということは
案外あると思います。


私の場合、色々な先生の中でも
先に挙げた2人の先生のことが
強く印象に残っていて、そして
これがいつの間にか今の自分に
強く影響している。例えば自分
で言うのも何ですがバイタリティ
溢れる行動はこれらの先生から
来ているのだとやっと気付きま
した。


過去に関わった人で尊敬している、
いないに関わらず、


自分はどんな空気を吸ってきたか


を自覚することはとても大事な
気がします。もし今のあなたが


・何となく会社の社風に合わない

・仕事が向いてないように思う

・夫婦関係や親子関係がギクシャク
 している


などがあるとすれば、案外自分の
過去から影響を受けているのかも
しれません。


普段自分が当たり前にやっている
ことは、実は自分を作ってきた
ルーツから来ている。普段当たり前
にやってしまっているがゆえについ
忘れがち
ですが、もっとこのこと
を自覚して生きていく方が良いの
かもしれませんね。





posted by ごくう at 23:57 | Comment(0) | 「生きる力」日記 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする